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PAULINA RODRÍGUEZ
Jueves, 15 de diciembre de 2016

Los participantes del Programa MUS-E muestran sus trabajos

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La Fundación Yehudi Menuhin celebró una jornada de puertas abiertas con padres y alumnos en la que se expusieron diferentes piezas audiovisuales.

El Teatro Auditorio del Revellín acogió una jornada de puertas abiertas organizada por la Fundación Yehudi Menuhin para dar a conocer los avances del Programa MUS-E y, en concreto, los trabajos que los estudiantes han venido realizando desde el pasado mes de septiembre.

 

En esta ocasión, y según explicó la directora de la Fundación Yehudi Menuhin, Anabel Domínguez, la imagen y los recursos audivisuales han tomado protagonismo y por ello, en el evento celebrado ayer, se expusieron diferentes vídeos en donde se hizo hincapié en la importancia de valores como la convivencia o la interculturalidad.

 

Valores reforzados gracias al Programa MUS-E que, en la actualidad, se desarrolla en ocho centros educativos de la ciudad autónoma. Como novedad, según explicó el director provincial de Educación, León Bendayán, este año están participando los estudiantes más jóvenes del Instituto Clara Campoamor, primer centro de Secundaria que forma parte del proyecto.

 

Así, la idea del acto en el Revellín, al que asistieron muchos de los emocionados padres de los participantes, fue establecer un espacio de encuentro y así mostrarlo a la comunidad educativa y a Ceuta. “La herramienta que usamos en el arte y los estudiantes, a través del arte, muestran cómo viven esos procesos de convivencia en los colegios”, expuso Domínguez quien dejó claro que todo lo realizo en la mañana de ayer no había sido ensayado de forma previa.

 

Los vídeos, además, sirvieron para recordar a los estudiantes que han participado en el Programa MUS-E pero que no pudieron estar presentes en la jornada de puertas abiertas del Teatro Auditorio del Revellín. Iniciativas de este tipo, añadió la directora de la Fundación Yehudi Menuhin, suelen celebrarse periódicamente en los colegios.

 

Teniendo como hilo conductor la convivencia, los trabajos elaborados por el alumnado participante incluyó otros temas como la igualdad de género, el respeto o las diferencias en los colegios.

 

El director provincial de Educación se mostró muy satisfecho de la recuperación del Programa MUS-E en Ceuta tras algunos años de parón por moti vos económicos.

 

PROGRAMA
Centros.
En la ciudad autónoma son ocho los centros educativos que forman parte de esta iniciativa que, por primera vez, también se está desarrollando en en un instituto de Secundaria.

 

Recuperación del proyecto. El director provincial de Educación valoró la recuperación del Programa MUS-E tras varios años de parón.

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