"¡Mira por dónde vas! Ceuta como recurso educativo", el 'libro-herramienta' didáctica más caballa
EDUCACIÓN
El libro se estructura en dos bloques bien diferenciados. En el primer bloque, se presentan algunas de las acciones más relevantes e innovadoras que se han desarrollado en Ceuta y en otras partes de España, con un enfoque especialmente dirigido a la educación y el aprendizaje en torno al entorno social y geográfico
El próximo 5 de febrero de 2025, a las 18:30 horas, la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Pública del Estado en Ceuta “Adolfo Suárez” acogerá la presentación de la obra '¡Mira por dónde vas! Ceuta como recurso educativo', un innovador libro que se presenta como una valiosa herramienta didáctica para el ámbito educativo. La obra está editada por Guadalupe Romero-Sánchez, Ramón Galindo Morales, Silvia Cazalla Canto y Tula Fernández Maqueira.
La presentación de este libro promete ser un punto de encuentro para docentes, investigadores y profesionales del ámbito educativo, ya que ofrece una reflexión profunda sobre el uso de la ciudad como un recurso pedagógico a través de itinerarios didácticos. El enfoque principal de la obra es integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la enseñanza de las Ciencias Sociales, promoviendo un aprendizaje basado en la indagación, el descubrimiento, la cooperación y el pensamiento crítico.
El libro se estructura en dos bloques bien diferenciados. En el primer bloque, se presentan algunas de las acciones más relevantes e innovadoras que se han desarrollado en Ceuta y en otras partes de España, con un enfoque especialmente dirigido a la educación y el aprendizaje en torno al entorno social y geográfico. En el segundo bloque, el foco se pone en Ceuta, con 12 propuestas de itinerarios diseñadas por expertos, docentes e investigadores vinculados a la Universidad de Granada, el Instituto de Estudios Ceutí y diversos centros educativos de la ciudad.
Las propuestas recogidas en la obra son dinámicas, interdisciplinarias y versátiles, lo que permite su adaptación a diferentes niveles educativos, desde la educación primaria hasta la enseñanza secundaria y universitaria. Esta pluralidad de enfoques convierte el libro en una herramienta práctica que permitirá a los docentes y estudiantes explorar la ciudad de Ceuta desde una perspectiva crítica y educativa.
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